每個(gè)寶寶的(de)小(xiǎo)手指都(dōuπ©)像是(shì)一(yī)根神奇的(de)魔法棒，輕輕一(yī)點，書(shū>"∏≈)本就(jiù)會(huì)“開(kāi)口說(s§‌Ω huō)話(huà)”，卡片突然“活了(le)過來(lái)”。≈∑₽這(zhè)可(kě)不(bù)是(sh€βì)童話(huà)故事(shì)，而是(shì)現(•ε∞xiàn)代早教玩(wán)具裡(lǐ)藏著(zhe)的(de)有(α≠♥yǒu)趣科(kē)技(jì)。今天，我們就(jiù)來(lái)聊聊這(zh♠☆★è)些(xiē)會(huì)“發聲”的(de)玩(wán)具背₩₹‌§後的(de)小(xiǎo)秘密。

一(yī)、點讀(dú)書(shū)：看(kàn)不(bùσ‌₹¥)見(jiàn)的(de)密碼，聽(tīn€σg)得(de)見(jiàn)的(de)故事(shì)

翻開(kāi)一(yī)本普通(tōng)的(de)圖≤✔‍畫(huà)書(shū)，寶寶用(yòn←​↓$g)點讀(dú)筆(bǐ)戳戳小(xiǎo)狗圖案，立刻傳來(lái)“汪↔∏∏♦汪”聲——這(zhè)背後的(de)技(jì)術(shù)，就(j✘>∑iù)像給書(shū)本裝上(shàng)了(le)隐形的(de)“聲音(y‍♠​¥īn)開(kāi)關”。

隐形墨水(shuǐ)般的(de)密碼

書(shū)頁上(shàng)那(nà)些(xiē)•&∑看(kàn)似普通(tōng)的(de)圖案和(hα×₹é)文(wén)字，其實印滿了(le)比芝麻還(hái)小(x✘δ§<iǎo)的(de)隐形編碼（專業(yè)叫πδ'OID碼）。這(zhè)些(xiē)編碼用(yòng)特殊☆₽πα黑(hēi)墨印刷，肉眼完全看(kàn)不(bù)出來(lái¥δ±)，但(dàn)在點讀(dú)筆(bǐ)的(de)“€↔↕眼睛”裡(lǐ)，每個(gè)小(xiǎo)點都(dōu)代表不(b‌ ù)同的(de)指令。

筆(bǐ)尖上(shàng)的(de)“小(xi‌£ǎo)電(diàn)腦(nǎo)”

點讀(dú)筆(bǐ)的(de)筆(bǐ)頭藏​Ω↑∞著(zhe)微(wēi)型攝像頭和(hé)紅(hóng)外(wσ♠​ài)傳感器(qì)。當筆(bǐ)尖碰到(dào)書(shū)∑π®®頁，傳感器(qì)會(huì)立刻掃描那(nà)片區(qū)域的₹​(de)編碼組合，就(jiù)像掃二維碼一(yī)樣。筆€£∞(bǐ)身(shēn)裡(lǐ)的(de)芯片迅速解碼：“λ‍×哦，這(zhè)是(shì)小(xiǎo)狗圖案，該播放(fàn™≤g)‘汪汪’了(le)！”

聲音(yīn)從(cóng)哪來(lái)？

所有(yǒu)聲音(yīn)文(wén)件(jiàn)都(✘δdōu)提前存儲在點讀(dú)筆(bǐ)的β±™(de)內(nèi)存裡(lǐ)。一(yī)本恐龍書₩ ®→(shū)的(de)吼叫聲、英語單詞的(de±ε€♠)發音(yīn)，甚至兒(ér)歌(gē)的(de)旋律，"&都(dōu)能(néng)通(tōng)過筆(bǐ)身(shēn)的(≈↑≥de)小(xiǎo)喇叭播放(fàng)出來(lái)。高(gā<εo)級一(yī)點的(de)筆(bǐ)還(hái)能(néng)‍↑ 聯網更新內(nèi)容，就(jiù)像給玩(wán)具“裝新故事(shì)”✘  ε。

二、卡片早教機(jī)：會(huì)“讀(dú)心術(shù)σ÷”的(de)智能(néng)盒子(zǐ)

把一(yī)張畫(huà)著(zhe)蘋果的(de)卡片塞進早教機×₩♦>(jī)，機(jī)器(qì)立刻說(shuō)“Apple”——這(z‍♠ πhè)種玩(wán)具的(de)聰明(míng)勁兒(ér)，↔£₽≈全靠兩套絕活：

紅(hóng)外(wài)線“捉迷藏”

卡片邊緣有(yǒu)一(yī)排黑(hēi)白(báiφ∑)相(xiàng)間(jiān)的(deΩ‍)小(xiǎo)條紋（有(yǒu)點像迷你(nǐ)條形碼）。早教機(jī)₩↔裡(lǐ)的(de)紅(hóng)外(wài)♣$∏發光(guāng)管會(huì)照(zhào)射這(z××✘hè)些(xiē)條紋——白(bái)條反光(guāng)，黑(hēi)條吸≤©↑∞光(guāng)。機(jī)器(qì)通(t•↔↕←ōng)過反射光(guāng)的(de)強弱變化(huà)，就(ji★✔£ù)能(néng)讀(dú)懂(dǒng)卡片內(nèi)容：“條紋∞✔組合是(shì)0101？這(zhè)是(s∞↑™hì)蘋果卡！”

自(zì)由組合的(de)樂(yuè)趣

有(yǒu)些(xiē)早教機(jī)還(hái)能(néng)玩(w✔↔án)“拼單詞”遊戲。寶寶把字母卡A+P+P+L+E依次$Ω"插入，機(jī)器(qì)會(huì)逐個(gè)識别字母，最後自(zì)動$¶®拼讀(dú)成“apple”。這(zhè)背後的(de)移位寄存器(qì)技(♦∑δ≠jì)術(shù)，讓機(jī)器(qì)像玩(wán)<✘‍✘拼圖一(yī)樣理(lǐ)解卡片順序。

三、技(jì)術(shù)背後的(de)早教智慧

這(zhè)些(xiē)玩(wán)具的(de)研發者最÷≈σε懂(dǒng)孩子(zǐ)的(de)小(xiǎo)心思：

錯(cuò)誤也(yě)能(néng)變遊戲<  §

如(rú)果寶寶點錯(cuò)了(le)圖₽'Ω₩案，點讀(dú)筆(bǐ)不(bù)會(huì)冷(lěng)冰冰地(σ∑dì)說(shuō)“錯(cuò)誤”，而 ♠©是(shì)俏皮地(dì)引導：“小(x₩≤×≤iǎo)貓咪在哪裡(lǐ)呀？”這(zhè)種容錯(cu÷§ò)設計(jì)，保護了(le)孩子(zǐ)的(de)探索™φ♠欲。

小(xiǎo)手就(jiù)是(shì)控制(zhì)¥¥✔器(qì)

手指點讀(dú)技(jì)術(shù)專門(mén)優化(huà)了(l≈​↕e)識别精度，哪怕寶寶的(de)手指歪歪扭扭戳在圖案邊緣，系統也₩™∏(yě)能(néng)通(tōng)過深度學習(xí)判斷意圖：“孩子(™π→↔zǐ)想點的(de)是(shì)這(zhè)隻大(dà)象吧(ba)？”↑β♠

續航比玩(wán)具車(chē)還(hái)久

低(dī)功耗芯片讓點讀(dú)筆(bǐ)充一(yī)↑​✔←次電(diàn)能(néng)用(yòng)幾個(gè)月(yuè✘∏ ₽)，卡片機(jī)甚至完全不(bù)用(yòn<•σπg)充電(diàn)。畢竟，哪個(gè)家(jiā)長(cháng)<☆受得(de)了(le)孩子(zǐ)玩(wán)到(dào)興頭β§上(shàng)突然沒電(diàn)？

四、給家(jiā)長(cháng)的(de)貼心提示

選書(shū)看(kàn)“兼容性”

就(jiù)像手機(jī)分(fēn)安卓和(hé)iOS，點讀(d¶↓✔>ú)書(shū)也(yě)要(yào)匹配筆(bǐ)的(de±γε)型号。買書(shū)時(shí)注意封面上(shàng)的(de)↕ 小(xiǎo)标志(zhì)，确保家(jiā)裡(lǐ)點讀(dú↑↑↓↑)筆(bǐ)能(néng)識别。

髒了(le)别用(yòng)水(shuǐ)擦

書(shū)頁上(shàng)的(de)★×₽₹隐形編碼怕水(shuǐ)怕酒精，清潔時(shí)用(yòng)​♦ •幹布輕輕擦拭就(jiù)行(xíng)。卡片機(jī)也(yě)要(yàoδ‌)遠(yuǎn)離(lí)果汁——紅(hóng)外(wài)傳感器(qì)最∞₩"討(tǎo)厭(yàn)黏糊糊的(de)果漬。

親子(zǐ)共玩(wán)效果翻倍

即使再智能(néng)的(de)玩(wán)具，也(yě)比不(bù)¥∑上(shàng)爸(bà)爸(bà)媽(α""mā)媽(mā)的(de)互動。當寶寶點讀(dú)“媽(mā)媽(mā)”這§λ♣←(zhè)個(gè)詞時(shí)，如(r✔<ú)果真實媽(mā)媽(mā)能(néng)笑(xiào)著>≈£→(zhe)答(dá)應一(yī)聲，學習(xí)效果會(huì)神奇地(dì)α§提升好(hǎo)幾倍。

從(cóng)黑(hēi)白(bái)條紋到(dào)隐"≤™ 形墨點，從(cóng)紅(hóng)外(w∞ ∑☆ài)掃描到(dào)深度學習(xí)，這(♣★zhè)些(xiē)技(jì)術(shù)最終都(dōu)指向同一(yī)件(€₽$jiàn)事(shì)：讓孩子(zǐ)在咯咯笑(xiào)中±↑，不(bù)知(zhī)不(bù)覺愛(ài)上(shàng)學習(♥♠>•xí)。下(xià)次看(kàn)到(dào)寶寶專注地(dì)戳書(shū)♥≈§'聽(tīng)故事(shì)時(shí)，不(bù₹<±$)妨也(yě)湊過去(qù)——說(shuō)不(bù)定你(nǐ)也(π✘ ₽yě)會(huì)被這(zhè)些(xiē)“會(huì)說(shu♦₹γεō)話(huà)的(de)玩(wán)具”驚豔到(dào)。

1: 點讀(dú)原理(lǐ) 4.1 數(shù)碼點讀(dú)書✔₹≠(shū)是(shì)一(yī)種能(né≈<∑♦ng)夠“發聲”的(de)新型圖書(shū),πσα≈就(jiù)是(shì)在普通(tōng)紙(zhǐ)上(shàng)加印了✔  (le)與特定聲音(yīn)具有(yǒu)密切聯系的(deΩ≈∞ ) 隐形底碼(OID 碼,即Optical→  Identify Digital)。

2: 點讀(dú)筆(bǐ)是(shì)利用(yòng)在書(s×₽×hū)本上(shàng)加印二維碼的(de)技(jì)術(shù),将聲音∞πλ£(yīn)文(wén)件(jiàn)植入書(shū)本中,使用(yòng×→✘‍)者在使用(yòng)過程中選擇要(yào)點讀(dú)的¥✘↔(de)某一(yī)頁。随便點擊該頁上(shàng)的(d<≥e)圖案、文(wén)字、數(shù)字等內(nèi)容,點讀(dú)筆(bǐ↑±φ)都(dōu)能(néng)通(tōng)過筆(bǐ)頭上(shàng)裝配的♥¶££(de)高(gāo)速攝像頭識别書(shū)本上("×shàng)的(de)二維碼而讀(dú)出對(duì×™<)應內(nèi)容的(de)聲音(yīn)文♠¥(wén)件(jiàn)。

3: 基于深度學習(xí)的(de)書(shū)本點讀(dú)方法，φ‌ 通(tōng)過圖像采集裝置拍(pāi)攝的(de)手 指點讀(dú)圖像，$₹★★ 無需預先錄入點讀(dú)文(wén)本， 提高(gā£♣₽♦o)了(le)點讀(dú)內(nèi)容的(de)擴展性； 訓練手指點 ≤讀(dú)圖像的(de)手指 檢測模型、 文(wén)本檢測模型及文(wén)₹✘∑本識别模型。

4: 點讀(dú)筆(bǐ)內(nèi)♦₽置了(le)一(yī)些(xiē)兒(ér)歌(gē)和(hé)兒(ér)童‍↓™音(yīn)樂(yuè)，可(kě)以通(tōng)過點讀(dú)筆(↔ ₩>bǐ)的(de)掃描或點擊來(lái)播放(fàng)。

5: 卡片早教機(jī)系統,其特征在于:包"₩括若幹張卡片､識别模塊､處理(lǐ)器(β>£qì)､語音(yīn)芯片､功放(fàng)芯片､揚聲器(qì);識别φπ‍π模塊與處理(lǐ)器(qì)相(xiàng)連,處理(lǐ)器(qì)與語音(α♣$₹yīn)芯片相(xiàng)連,語音(yīn)芯片與功放(π↑βσfàng)芯片相(xiàng)連,功放(fàng)芯片與揚聲器(©©qì)相(xiàng)連;所述語音(yīn)芯片裡(lǐ)有(yǒu)存"‌ 儲器(qì);卡片包括識别區(qū)和(hé)文(wén)字區(qū)｡ ≤