一(yī)套有(yǒu)聲挂圖，認知(zhβ∞∞ī)、語言、英語和(hé)數(shù)學啓蒙都(dōu)能≠☆(néng)做(zuò)！

而有(yǒu)聲挂圖是(shì)在普通(tōnβ£g)的(de)無聲挂圖的(de)基礎上(shàng)發展而來(lái)，在原來♠δ(lái)的(de)基礎上(shàng)通(tōng)過增加了(le→>)發聲組件(jiàn)，印刷線路(lù)，從(cóng)而實現(xiàn)了(‌£le)無聲挂圖的(de)有(yǒu)聲化(huà)，小(xiǎo)孩子(zǐ)π π可(kě)以通(tōng)過觸摸發聲位置結合圖案來(lái)做(zuò)±☆到(dào)同步認知(zhī)；有(yǒu)聲'δδ挂圖通(tōng)常分(fēn)為(wèi)，單語、雙語，多(duō)語，∑σ∏單面，雙面，以及凹凸和(hé)平面之分(fēn)；

兒(ér)童有(yǒu)聲挂圖是(shì)培養幼兒(Ω ×βér)的(de)觀察、思維、想象力，學拼音(yīn)、<>∏≥學漢字、學字母等，最實用(yòng)、最受父母歡迎≈≈的(de)識字産品。挂圖內(nèi)容有(yǒu)：學拼音(yīn∏€π‌)、學漢字、學字母、學數(shù)字、動物(wù)世界、ε✔♦♦日(rì)常用(yòng)品、交通(tōng)工(gōn≠•g)具、水(shuǐ)果蔬菜、職業(yè)稱呼、顔色形狀等；有(>>ε←yǒu)聲挂圖，幼兒(ér)通(tōng)過觸摸按鍵，就(jiù)能(×≥néng)發出聲音(yīn)的(de)挂圖，更覺得(de→φσ∑)神奇。

那(nà)麽有(yǒu)聲挂圖是(shì)如(rú)何✔  δ實現(xiàn)按圖發聲的(de)呢(n'±∑e)？

其實有(yǒu)聲挂圖中可(kě)以實現(xiàn)語π∑音(yīn)播放(fàng)的(de)功能(néng)是≥§÷β(shì)因為(wèi)內(nèi)置了(≈✔​✘le)語音(yīn)芯片，而語音(yīn)芯片的(de)發音(♠"yīn)由寫入芯片的(de)聲音(yīn)決定。

應用(yòng)于電(diàn)路(lù)基闆後，通(tōng)過程≠→序寫入鍵或電(diàn)平等多(duō)個(gè)再生(shēng)模式，聲♥&≤音(yīn)被廣播。聲音(yīn)芯片從(cóng)以往的(de) ¥面罩聲音(yīn)芯片發展為(wèi)後來←€(lái)的(de)OTP語音(yīn)芯片。

它具有(yǒu)成本低(dī)，性能(néng)穩定，音↔↓♠γ(yīn)質高(gāo)，控制(zhì)方便，電(di¶♣★àn)路(lù)簡單等諸多(duō)顯著優點。而且性能(n$↓​éng)穩定的(de)語音(yīn)芯片，無需任何外÷∏∑§(wài)圍電(diàn)路(lù)，在極其惡劣的(de)噪聲環境下(xià★α)都(dōu)可(kě)正常工(gōng)作<‌ ♣(zuò)，它具有(yǒu)寬泛的(de♦♠£φ)耐溫和(hé)耐壓範圍。

語音(yīn)芯片也(yě)是(shì)深度定制≠Ω∞λ(zhì)的(de)産品，專為(wèi)自(zì)定義語音(yīn>±♦‍)播放(fàng)領域開(kāi)發的(de)低(dī€β​φ)成本解決方案，可(kě)以根據不(bù)同的(de)功能(né ∏∑÷ng)需要(yào)選擇對(duì)應的(de)型号。它可(kě)以定制(♠÷δ$zhì)40秒(miǎo)-340秒(miǎo)以內(nèi)的(≠‌​←de)語音(yīn)方案，可(kě)以根據₩ 不(bù)同的(de)語音(yīn)時(shí)®₹長(cháng)需求選擇合适的(de)語Ω 音(yīn)芯片型号。

語音(yīn)芯片在兒(ér)童有(yǒu®β®₽)聲挂畫(huà)玩(wán)具中的(de)應用(yòng)

不(bù)同內(nèi)容的(de)兒(ér)童有(yǒ♦σu)聲挂畫(huà)，燒錄的(de)語音(yīn)內(nèi)容也(yě)♠γ是(shì)不(bù)一(yī)樣的(de)，有(yǒu)一(yī)π'些(xiē)還(hái)支持中英文(wén)語音(yīn)↑♣×₩播放(fàng)，比如(rú)水(shuǐ)果蔬菜類的(de≠ )兒(ér)童有(yǒu)聲挂畫(huà)語音(yīn)✔βεα芯片方案如(rú)下(xià)：

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兒(ér)童有(yǒu)聲挂圖是(shì)培養✔↑•幼兒(ér)的(de)觀察、思維、想象力，∑₹學拼音(yīn)、學漢字、學字母等，最實£↓用(yòng)、最受父母歡迎的(de)識字産品。