近(jìn)幾年(nián)，各種早期教育産品在市(shì)面上(shàng)λ§"出現(xiàn)，家(jiā)長(cháng)們如(rú)何為(wèi)"•自(zì)己的(de)孩子(zǐ)挑選一(yī)款适合自(zì)己的(dα•₽e)早期教育産品。其實，很(hěn)多(duō)父母對(duì)于早 "期教育産品所給予使用(yòng)者的(de)價值并₩₽&沒有(yǒu)很(hěn)清晰的(de)認識。
在挑選早期教育産品時(shí)，我們覺得(de)應該考慮以下(xi♦β↑à)幾點：
1.産品的(de)實用(yòng)性（功能(néng)屬性），如(rú♥Ω)果一(yī)款沒有(yǒu)實用(yòng)性的(de)早期教育☆♦♠産品，那(nà)麽它就(jiù)是(shì)一(yī)款無效的(∞φ¥₽de)産品，這(zhè)不(bù)僅不(bù)能¥₩(néng)幫助孩子(zǐ)進行(xíng)啓蒙，而且還(hái)✘®£會(huì)耗盡孩子(zǐ)的(de)求知(zhī)欲。
2.孩子(zǐ)的(de)喜好(hǎo)-孩子(zǐ)對(du×∑ì)于玩(wán)具本身(shēn)就(jiù)沒有(yǒu)抵抗力，如₽≥"(rú)果不(bù)能(néng)引起孩子(zǐ)的€β¶ (de)興趣，就(jiù)會(huì)失去(qù↔ε)了(le)玩(wán)具存在的(de)意義。
3.産品性價比-為(wèi)孩子(zǐ)選擇一(yī)款适合孩©÷₹子(zǐ)的(de)早期教育産品，除了(le)要(yào)考慮孩♥<子(zǐ)的(de)喜好(hǎo)外(wài)，還(hái)要(yào)考→¶慮品牌，功能(néng)，價格等因素，選擇一↓≥£ε(yī)款質量好(hǎo)，價格低(dī)，滿足$自(zì)己需要(yào)的(de)産品。λ↑
4.注意産品的(de)安全及可(kě)擴展性。孩子(zǐλ×∏)早期教育産品的(de)使用(yòng)對(duì)象為(wèi)學齡前孩♠•子(zǐ)。小(xiǎo)孩會(huì)以各種方式“蹂躏”玩(wán)具，比如 (rú)把玩(wán)具放(fàng)到(dào)嘴裡( ™lǐ)咬，撕，扔，等等。在産品的(de)設計( ∑↔jì)上(shàng)，不(bù)但(dàn)要(yào)有(yǒu≤α ₹)韌性，同時(shí)也(yě)要(yà∏&'∞o)考慮到(dào)，結構設計(jì)，材料的(de)安全性。
如(rú)何選擇一(yī)款卡片式的(de<©&)早教機(jī)，在此，我們列舉了(le)以下(xià)幾•∏♣個(gè)理(lǐ)由，希望各位能(néng)給我們一(yī)些('Ω£→xiē)建議(yì)。
首先，為(wèi)何父母會(huì)選擇β"∞'幼兒(ér)早教卡片？在0-3周歲這(zhè∑¶&→)個(gè)階段，作(zuò)為(wèi)家(✘✔jiā)長(cháng)，應該創造更多(du®✔≈ō)能(néng)夠讓孩子(zǐ)自(zì)己™∑主動去(qù)探索的(de)空(kōng)間(jiā&×n)，培養孩子(zǐ)去(qù)主動接觸事(s♣♣<hì)物(wù)，幫助孩子(zǐ)找到(dào)他(tā)們真正的&™♠§(de)興趣方向。不(bù)僅要(yào)訓練孩子($∞∞zǐ)的(de)視(shì)覺影(yǐng)響力，在聽π♠♠$(tīng)覺、觸覺上(shàng)也(yě)應當≥φε∏進行(xíng)相(xiàng)應的(de)訓練。孩子(z≤§ǐ)智力的(de)發展需要(yào)通(tōng)過♦₩身(shēn)體(tǐ)活動從(cóng)外(wài)界獲得(de• )感官上(shàng)的(de)各種材料，讓成長(cháng)中的(de)孩子₽¶(zǐ)具有(yǒu)極強的(de)感知(zhī)外(wài)部世界δλ的(de)能(néng)力。事(shì)實證明(míng)，對☆σ(duì)于孩子(zǐ)來(lái)說(shuō¥Ω¥)，視(shì)覺、觸覺和(hé)聽(tīng ★€)覺對(duì)于他(tā)們的(de)智力發展很(hěn)±&&•有(yǒu)幫助。也(yě)能(néng)夠孩子(z✘¶ǐ)更好(hǎo)的(de)主動式的(de)學習(xí)。
而智能(néng)卡片早教機(jī)，不(bù)但(dàn)解σ★®>決了(le)啓蒙教育卡牌隻能(néng)用(yòng)♥&圖像來(lái)刺激視(shì)覺的(de)弊端。通(tōα☆ng)過百科(kē)認知(zhī)卡插入到(dào)智能(néng)卡片§"÷λ早教機(jī)中，真人(rén)發音(yīn)，使孩子(zǐ)可(kě)以接受→→聽(tīng)覺刺激；并且在插卡時(shí)，可(kě)以更α§∑÷好(hǎo)地(dì)鍛煉寶寶的(de)觸覺、手的(deδ)柔韌性。而無屏的(de)設計(jì)，也(yě)解決了(le)≥♠ 孩子(zǐ)的(de)視(shì)力影(yǐ®☆ng)響。
與早期教育的(de)快(kuài)閃卡相γ© (xiàng)比，智能(néng)卡片早教機(jī'₽)不(bù)但(dàn)解決了(le)快(kuài)閃£ 卡無法發出聲音(yīn)的(de)問(wèn)題，而且¥ ≤還(hái)在卡牌上(shàng)完善了(le)內(nèi)£∑±容的(de)擴展性；插入卡片後，中英文(wén)的₹ (de)發音(yīn)讓孩子(zǐ)記憶深刻，孩子(zǐ)既能(néngγ✘)跟讀(dú)，又(yòu)能(néng)對(duì)∏♥卡片內(nèi)容有(yǒu)更多(duō)的(de)解析，各種模拟音(yīn♠)效，更逼真地(dì)還(hái)原了(le)大(dà₹α₹¶)自(zì)然，提高(gāo)了(le)孩子(zǐ)Ωπφ對(duì)該事(shì)物(wù)的(de)認知(zhī)理δ↓♥(lǐ)解和(hé)記憶。
所以，怎樣才能(néng)選擇一(yī)款智能(néng)卡片早教機(j✘♦ ©ī)呢(ne)？
卡片作(zuò)為(wèi)卡片早教産品的(de)核心點，無疑所有"→₩₹(yǒu)重心都(dōu)将在卡片內(nèi)容自(zì)身(shē n)上(shàng)；孩子(zǐ)能(néng) γ✘®在卡片上(shàng)學到(dào)什(s♥≤✘hén)麽才是(shì)更為(wèi)重要(yào)∞♠♦α的(de)點。市(shì)場(chǎng)上(shàng)的(de)卡₽片內(nèi)容大(dà)多(duō)以兩種γ<≥形式展現(xiàn)：實物(wù)照(zhà¶÷"∑o)片與卡通(tōng)手繪圖，兩者皆具優缺點，實物(∞♥wù)照(zhào)片不(bù)僅能(néng)提高(gāo)孩子(z☆φσǐ)對(duì)實物(wù)認知(zhī)的(de)∏δ能(néng)力，通(tōng)過看(kàn)一(yī≤↕₩↕)看(kàn)、摸一(yī)摸的(de)方式認識和(hé)了(le)解事(sπ♠hì)物(wù)，能(néng)促進孩子(÷βzǐ)的(de)智力發育；而卡通(tōng)手繪圖更成£÷為(wèi)第一(yī)視(shì)覺吸引孩子(zǐ)的(d€♠σe)關注，如(rú)實物(wù)的(de)小(xiǎo)豬與卡通(tōng)的 §✔•(de)小(xiǎo)豬，孩子(zǐ)會(huì)更加喜愛(à✔&♦↓i)卡通(tōng)小(xiǎo)豬的(de)表現(xiàn)形式<ελ，卡通(tōng)手繪的(de)圖片可(kě∑ )以使得(de)畫(huà)面呈現(xiàn)更為(wèi€φ∞σ)生(shēng)動有(yǒu)趣，激發孩子(zǐ)的(dγ™₽±e)畫(huà)面想象力。
卡片類的(de)早教機(jī)容易打動家(jiā)長(chá•≥'©ng)的(de)本質原因在于：
1.便捷小(xiǎo)巧的(de)機(jī)身(shēn)設計(jì)，随身("÷shēn)随帶，随帶随學，單手可(kě)拿₽€αβ(ná)，非常輕松。
2.性價比極高(gāo)，一(yī)款機∏≤"(jī)器(qì)可(kě)以同時(shí)皆具有(yǒu)：故事(shì$¥)機(jī)功能(néng)，繪本圖文(wé™✘n)，有(yǒu)聲點讀(dú)，一(yī)機(jī)頂三機(←'jī)；
3.無電(diàn)子(zǐ)屏幕設計(jì)，不(bù)傷眼> ，孩子(zǐ)可(kě)以獨自(zì)長(cháng)Ω時(shí)間(jiān)使用(yòng)，真正做(zuò)到(dào)解φ₽™•放(fàng)媽(mā)媽(mā)的(d₩"≠&e)雙手。
4.卡片內(nèi)容可(kě)以展示多(duō)δδ種類目：蔬菜類、汽車(chē)類、水(sh'•★σuǐ)果類、數(shù)字、拼音(yīn)、<®÷童話(huà)故事(shì)、兒(ér)歌(gē)&€ 等等；
卡片內(nèi)容的(de)延展性，豐富性更是(shì)俘獲☆&✘家(jiā)長(cháng)們為(wèi)卡••片類早教機(jī)買單的(de)重要(yào↑)元素。
總而言之，科(kē)技(jì)的(de)不(bù)$ 斷進步，不(bù)但(dàn)給我們的(de)生(shēng)活帶♠γ'©來(lái)了(le)便利，還(hái)提≤∞>高(gāo)了(le)我們生(shēng)活÷↕的(de)質量和(hé)效率。在當今社會(huì)，人(rén)們更加重>♣視(shì)早期教育，重視(shì)質量，↓♥₩重視(shì)素質教育，因此，我們将會(huì)在孩子(zǐ)的(de)&₹γ早期教育上(shàng)投入更多(duō≥')的(de)精力、更多(duō)的(de)時(shí)間(jiΩ☆σ∑ān)、更多(duō)的(de)資金(jīn)。科(kē)學技™♦$(jì)術(shù)的(de)進步，更應使我們¥&在教育上(shàng)更加方便、有(yǒu)針對(duì)性、有 (yǒu)效率。事(shì)實上(shàng)，這(zhè)也δ(yě)是(shì)科(kē)技(jì)進步的(de)最好(hǎo)證 ®≤•明(míng)。
智能(néng)卡片早教機(jī)，緻力于為☆ ®≥(wèi)寶寶打造家(jiā)中的(de)啓蒙小(xiǎo)老(lǎo)師(s ₩hī)，長(cháng)期貫徹：讓孩子(zǐ)在探索中成長(≤♦cháng)的(de)核心價值觀，并将其打造成中西(xī)兩種教育思想相(xiπ©àng)結合的(de)科(kē)技(jì)硬件(jiàn)的(de)實踐者。
